Pemuridan dalam lmplementasi Pembentukan Karakter Kepemimpinan Generasi Z di Era 4.0

Natallia Br Siringo-Ringo; Santosa Santosa

doi:10.52104/harvester.v10i1.203

Pemuridan dalam lmplementasi Pembentukan Karakter Kepemimpinan Generasi Z di Era 4.0

Natallia Br Siringo-Ringo, Santosa Santosa

Abstract

Generation Z lives in the 4.0 era, where digital technology has penetrated into various aspects of human life. Likewise, the digital era has an effect on the formation of the leadership character of generation Z. Leadership character can be formed through the implementation of discipleship, by providing teaching, guidance, motivation, responsibility and example. This study describes the formation of leadership character through discipleship patterns by instilling several aspects of leadership character including; integrity, excellence, humility, initiative, discipline and courage. The research was conducted using qualitative methods. Data collection in this study uses the discussion group method or known as FGD (Focud Group Discussion) the research subject, namely students of the Salatiga Integrated Rapids. The data collection method uses several discussion groups according to the topic indicators discussed. In the research conducted, it is stated that discipleship is the main way to improve the leadership character of generation Z. Healthy leadership is formed by imitating the pattern of Christ's leadership character.

Abstrak

Generasi Z hidup di era 4.0, dimana teknologi digital telah merambah dalam berbagai segi kehidupan manusia. Demikian juga era digital berpengaruh terhadap pembentukan karakter kepemimpinan generasi Z. Karakter kepemimpinan dapat dibentuk melalui implementasi pemuridan, dengan memberikan pengajaran, bimbingan, motivasi, tanggung jawab dan keteladanan. Penelitian ini mendeskripsikan pembentukan karakter kepemimpinan melalui pola pemuridan dengan menanamkan beberapa aspek karakter kepemimpinan meliputi; integritas, excellent, kerendahan hati, inisiatif, disiplin dan keberanian. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode grup diskusi atau dikenal dengan FGD (Focus Group Discussion) subjek penelitian, yaitu mahasiswa STAK Terpadu Pesat Salatiga. Metode pengumpulan data menggunakan beberapa kelompok diskusi sesuai indikator topik yang dibahas. Dalam penelitian yang dilakukan menyatakan bahwa pemuridan menjadi cara yang utama dilakukan untuk meningkatkan karakter kepemimpinan generasi Z. Kepemimpinan yang sehat dibentuk dengan meneladani pola karakter kepemimpinan Kristus.

Full Text:

PDF

References

Adon, Mathias Jebaru. “Menumbuhkan Karakter Kepemimpinan Yang Melayani.” BONAFIDE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 2, no. 1 (2021): 100–114. https://doi.org/10.46558/bonafide.v2i1.59.

Afiyanti, Yati. “(FGD) Sebagai Metode Pengumulan Data Penelitian.” Jurnal Keperawatan Indonesia 12, no. 1 (2008): 58–62.

Alexander, Christopher, Jonathan Aristo, Bait Adetya Situmorang, and Tony Tedjo. “Implementasi Gaya Kepemimpinan Yesus Sebagai Role-Model Dalam Kehidupan Pemuridan.” Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan 5, no. 1 (2021): 45–58. https://doi.org/10.51730/ed.v5i1.64.

Alimin, Al Ashadi, and Saptiana Sulastri. “Nilai Keberanian Dalam Novel Negeri Di Ujung Tanduk Karya Tere Liye.” JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia), 2018. https://doi.org/10.26737/jp-bsi.v3i1.447.

Andreas Sese Sunarko. “Implikasi Keteladanan Yesus Sebagai Pengajar Bagi Pendidikan Kristen Yang Efektif Di Masa Kini,” n.d. https://doi.org/https://doi.org/10.46307/rfidei.v5i2.54.

Apaut, Vrijilio Aditia. “Membangun Disiplin Rohani Siswa Pada Generasi Z Melalui Jurnal Membaca Alkitab,” 2021.

Ardipal, Ardipal. “Peran Seni Dalam Pengajaran.” Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, Dan Seni 9, no. 2 (July 2012). https://doi.org/10.24036/komposisi.v9i2.91.

Arifin, Antoni Ludfi, Fakultas Ilmu Administrasi, Institut Ilmu, Sosial Dan, and Manajemen Stiami. “Karakter Kepemimpinan Cendekia Pada Generasi Milenial” 20, no. 1 (2021): 1–15.

Bangun, Josapat. “Penerapan Nilai-Nilai Karakter Kristiani Dalam Aktivitas Kepemimpinan Kristen.” HARVESTER: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen 7, no. 1 (2022): 15–31.

Daniel Fajar Panuntun and Paramita Eunike. “Kaderisasi Pemimpin Melalui Pemuridan Kontekstual Sebagai Jawaban Dari Krisis Keteladanan Kepemimpinan.” KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat 1, no. 1 (2020).

Darmawan, I Putu Ayub. “JADIKANLAH MURID : TUGAS PEMURIDAN GEREJA MENURUT MATIUS 28 : 18-20” 3 (2019).

Fikri, Achmad Fadhel, Hilalludin Hilalludin, and Adi Haironi. “MENINGKATKAN KEBERANIAN BERPENDAPAT SISWA KELAS VIII C,” 2024, 2–7.

Fitriyadi, Muhammad Yudi, Muhammad Restu Rahman, Muhammad Rifqi Azmi, Jurnal Religion, Jurnal Agama, Muhammad Yudi Fitriyadi, Muhammad Restu Rahman, et al. “PENGARUH DUNIA IT TERHADAP PERILAKU REMAJA GENERASI Z Muhammad Yudi Fitriyadi , Muhammad Restu Rahman , Muhammad Rifqi Azmi Asshidiqi , M . Arifin Ilham , Nurleli , Olyvia Ika Aibina , Nurul Hesda 7 , Fikri Al Fayyedh : Pengaruh Dunia It Terhadap Perilaku Remaja Generasi Z” 1 (2023).

Fitriyani, Pipit. “Pendidikan Karakter Bagi Generasi Z.” Appptma 2, no. 3 (2023): 307–14.

Frior, Aeron, Vivian Sadikin, Yohanes Hasiholan, and Ayu Apriolita. “Pemuridan Kepada Remaja Dan Pemuda Di Gerjea Kristen Pasundan Sindangjaya” 2, no. 6 (2023): 309–13.

Halaludin, Hengki Wijaya. Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjaun Teori & Praktik. Makasar, 2019.

Harita, Novi Sari. “Pentingnya Pemuridan Bagi Pertumbuhan Gereja Pada Masa Kini,” n.d.

Hartono, Handreas. “Pentingnya Kurikulum Dalam Pemuridan.” KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 3, no. 1 (2020): 18–20. https://doi.org/10.47167/kharis.v3i1.40.

Haryono, Timotius. “Model Pemuridan Berbasis Keluarga Era New Normal Pandemi Covid-19.” DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 5, no. 2 (2021): 307–24. https://doi.org/10.30648/dun.v5i2.366.

Hastini, Lasti Yossi, Rahmi Fahmi, Hendra Lukito, Mahasiswa Program, Doktor Ilmu, Manajemen Unand, and Program Studi Manajemen. “Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi Dapat Meningkatkan Literasi Manusia Pada Generasi Z Di Indonesia ?” 10, no. April (2020): 12–28. https://doi.org/10.34010/jamika.v10i1.

Herda, Lusiana, and Santosa Santosa. “Penerapan Motivasi Melalui Mentoring Dalam Membangun Kepemimpinan Remaja Di Era Digital.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 5, no. 1 (2024): 50–64. https://doi.org/10.47530/edulead.v5i1.202.

Heriyanto, Heriyanto. “Thematic Analysis Sebagai Metode Menganalisa Data Untuk Penelitian Kualitatif.” Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi 2, no. 3 (2018): 317–24.

Hull, Bill. Panduan Lengkap Pemuridan. Yogyakarta: Yayasan Gloria, 2014.

Hutagalung, Patrecia. “Pemuridan Sebagai Mandat Misi Menurut Matius 28:18-20.” Pengarah: Jurnal Teologi Kristen 2, no. 1 (2020): 64–76. https://doi.org/10.36270/pengarah.v2i1.22.

Idris, Iswandi.,et al. “Pengaruh Inisiatif Kerja, Penguasaan Teknologi Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Kabupaten Majene.” Jpmi 2 nomor 2 (2023): 236–48.

Iksantoro, Iksantoro. “Potret Pemimpin Kristen Sebagai Sumber Daya Manusia Unggul Menurut Kitab Titus.” Jurnal Teologi Berita Hidup 2, no. 1 (2019): 36–47. https://doi.org/10.38189/jtbh.v2i1.24.

Kompetitif, Yang, and D I Era. “LITERASI MANUSIA UNTUK MENYIAPKAN MAHASISWA YANG KOMPETITIF DI ERA INDUSTRI 4,0” 6, no. 3 (2019): 217–22.

Kristyowati, Yuli. “Generasi ‘Z’ Dan Strategi Melayaninya.” Ambassador: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 2, no. 1 (2021): 2.

M Teguh Saefuddin1, Tia Norma Wulan2, Savira3 dan Dase Erwin Juansah4, and 4Universitas Sultan Ageung Tirtayasa 1, 2, 3. “لاله لوسر.” Teknik Pengumpulan Data Kuantitatif Dan Kualitatif Pada Metode Penelitian 2, no. 6 (2023): 784–808.

Marbun, Purim. “Desain Pemuridan Sebagai Model Pembinaan Warga Gereja Berkelanjutan Bagi Jemaat.” הארץ 4, no. 8.5.2017 (2022): 2003–5.

Maria Magdalena Tuti Yulianti. “PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK (BUZZ-GRUP) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA.” Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran 2, no. 2 (September 2020): 102–10. https://doi.org/10.52647/jep.v2i2.18.

Nainupu, Melben, Ahmad Tabrani, and Frets Keriapy. “Pemuridan Sebagai Upaya Menanamkan Iman Kepada Kristus Pada Mahasiswa Stak Terpadu Pesat Salatiga.” VOX DEI: Jurnal Teologi Dan Pastoral 1, no. 2 (2020): 104–17. https://doi.org/10.46408/vxd.v1i2.34.

Nugraheni, Surya. “Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Disiplin Belajar Siswa.” Journal for Lesson and Learning Studies 2, no. 1 (2019). https://doi.org/10.23887/jlls.v2i1.17317.

Nurwindayani, Efi. “Karakter Pemimpin Persekutuan Mahasiswa Kristen Surakarta Berdasarkan Teladan Paulus Dalam Kitab Kisah Para Rasul 20: 17-38.” KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat 1, no. 1 (2020): 27–39.

Paramita, Astridya. “Fgd1.” Encyclopedia of Cancer, 2011, 1394–1394. https://doi.org/10.1007/978-3-642-16483-5_2164.

Peramesti, Ni Putu Depi Yulia, and Dedi Kusmana. “Kepemimpinan Ideal Pada Era Generasi Milenial.” TRANSFORMASI: Jurnal Manajemen Pemerintahan, 2018, 73–84. https://doi.org/10.33701/jt.v10i1.413.

Permatasari, Devi, Fakultas Ilmu, Pendidikan Universitas, and Kanjuruhan Malang. “Tingkat Kerendahan Hati Siswa SMP.” Jurnal Konseling Indonesia 1, no. 2 (2016): 83–87.

Sandu Siyoto Ali Sodik. Dasar Metode Penelitian. Yogyakarta: Literasi media Puplishing, 2015.

santosa M.Pd. Pemuridan & Pendidikan Karakter- Mengasah Karakter Anak Menggapai Mimpi Di Era Kemajuaan Teknologi. Edited by santosa M.Pd. 1st ed. Yogyakarta: penerbit KBM indonesia, 2023.

Santosa, Santosa. “Urgensi Peran Orang Tua Membangun Kepemimpinan Anak Di Era Disrupsi Teknologi Berdasarkan Ulangan 6: 6-9.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 2, no. 1 (2021): 71–88. https://doi.org/10.47530/edulead.v2i1.61.

Santosa, Santosa, and Guntur Firman Aprianto. “Implementasi Penginjilan Dan Pemuridan Dalam Pengembangan Karakter Jujur Anak Usia 9-10 Tahun.” JURNAL TEOLOGI GRACIA DEO, 2020. https://doi.org/10.46929/graciadeo.v2i2.43.

Scott, William G. “Human Relations in Management.” Homewood, Illinois: Richard D. Irwin, 1962.

Setiawan, David Eko. “Kelahiran Baru Di Dalam Kristus Sebagai Titik Awal Pendidikan Karakter Unggul.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 2 (2019): 154. https://doi.org/10.46445/ejti.v3i2.135.

Setyo Utomo, Bimo. “Karakteristik Kepemimpinan Hamba Yesus Kristus Menurut Filipi 2:5-8.” DIEGESIS: Jurnal Teologi Kharismatika 3, no. 2 (2020): 107–19. https://doi.org/10.53547/diegesis.v3i2.78.

Siagian, Riris Johanna, and Elfrida Siburian. “Kajian Teologis Terhadap Otoritas Ibu Dalam Peran Membentuk Karakter Anak Pada Keluarga Batak.” VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN 4, no. 2 (2022): 177–94.

Sidharta, Juaniva. “Manfaat Media Sosial Pada Dunia Pendidikan Generasi Millennial Di Era Disrupsi.” Jurnal Dinamika Pendidikan 16, no. 1 (2023): 101–9. https://doi.org/10.51212/jdp.v16i1.188.

Sirajul Fuad Zis, Nursyirwan Effendi, Elva Ronaning Roem. “Perubahan Perilaku Komunikasi Generasi Milenial Dan Generasi Z Di Era Digital.” Satwika : Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial 5, no. 1 (2021): 69–87.

Subowo, Adhika Tri. “Membangun Spiritualitas Digital Bagi Generasi Z.” DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 5, no. 2 (April 2021): 379–95. https://doi.org/10.30648/dun.v5i2.464.

Suprihatin, Eny, Rinto Fernando Simorangkir, Verry Willyam, and Other. Kepemimpinan Anak Dan Remaja. KBM Indonesia, 2023.

Suwinardi, Suwinardi. “Profesionalisme Dalam Bekerja.” Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa Dan Sosial 13, no. 2 (2017).

Tabrani, Ahmad. “PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MENTORING TERHADAP MOTIVASI DALAM MELAYANI.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 1, no. 1 (June 9, 2020): 77–91. https://doi.org/10.47530/edulead.v1i1.23.

Tambunan, Aripin. “Internalisasi Kerendahan Hati Sebagai Jati Diri Kristiani: Transmisi Nilai Melalui Model Keteladanan Sesuai Social Learning Theory.” DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 8, no. 1 (October 2023): 304–19. https://doi.org/10.30648/dun.v8i1.1035.

Tambunan, Fernando. “Karakter Kepemimpinan Kristen Sebagai Jawaban Terhadap Krisis Kepemimpinan Masa Kini.” ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 1, no. 1 (2018): 81–104. https://doi.org/10.54024/illuminate.v1i1.6.

Tanduklangi, Rinaldus, and Setblon Tembang. “Upaya Pemuridan Bagi Pemuda Melalui Metode Kambium.” Jurnal Misioner 3, no. 1 (2023): 77–93. https://doi.org/10.51770/jm.v3i1.124.

Tom Nichols. Matinya Kepakaran. Edited by Tom Nichols. Pertama da. JAKARTA: PT GRAMEDIA, 2021.

Turner, Robert Lee. Leadership Development Process of Select House Church Networks in North America: A Multi-Case Study. The Southern Baptist Theological Seminary, 2011.

Utama, Asaf Kharisma Putra, Dedy Katarso, and Sari Saptorini. “Media Digital Dalam Pemuridan Generasi Muda Kristen Di Era Industri 4.0.” MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen 3, no. 2 (2022): 55–69. https://doi.org/10.52220/magnum.v3i2.143.

Winarjo, Hendra. “Etika Kebajikan Kristen Di Ruang Publik.” Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja 6, no. 2 (2022): 163–78. https://doi.org/10.37368/ja.v6i2.426.

Worang, Ronny O. B. “Kuasa Kepemimpinan Seorang Pemimpin Kristen: Studi Biblika Terhadap Kuasa Yesus Sebagaimana Tercatat Dalam Markus 11 Sebagai Kerangka Acuan Bagi Kuasa Kepemimpinan Kristen Masa Kini.” EUANGGELION: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 4, no. 2 (2024): 173–83. https://doi.org/10.61390/euanggelion.v4i2.74.

DOI: https://doi.org/10.52104/harvester.v10i1.203